Trẻ mù màu không nhận ra khác biệt, nên kết hợp thêm hình dạng hoặc âm thanh đảm bảo mọi trẻ đều chơi được.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. 09-10 Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước. Cổng Trò Chơi Sáng Tạo
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp. Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.khôi phục game game tương thích iOS mục game